Синдром отличника довёл меня до того, что я возненавидел учёбу

Всю школу я была той самой девочкой с идеальными пятёрками. Родители, учителя, я сама — все ждали, что я поступлю на бюджет в ВШЭ и не иначе. С сентября 11 класса я занималась по 10–12 часов в день: школа, три репетитора, курсы, ночью пробники. Отдых я считала предательством — если я не за учебником, значит, я недостаточно стараюсь.

К февралю я сломалась. Не эффектно, а тихо: просто перестала вставать с кровати. Открываю сборник Ященко — и слёзы. Я так боялась сделать ошибку, что вообще не могла начать. Каждый одноклассник в чате писал свои баллы за пробник, и если у кого-то было выше — я рыдала полночи и называла себя тупой.

Весной я дошла до школьного психолога, потом до нормального специалиста. Диагноз — тревожное расстройство на фоне выгорания. ЕГЭ я в итоге сдала нормально, на 82–85, но не на те 95, ради которых убила себе нервы. И год восстанавливалась уже на первом курсе.

Самое горькое: те 10 баллов сверху, за которые я себя ела, ничего в моей жизни не изменили бы. А здоровье изменило.